Fonds der Che­mi­schen Indus­trie: „Imp­fen und Gesundheit“

In Zusam­men­ar­beit mit der Edu­ver­sum GmbH hat der Fonds der Che­mi­schen Indus­trie (FCI) hat das neue Unter­richts­ma­te­ri­al „Imp­fen und Gesund­heit“ her­aus­ge­ge­ben, das sich an Lehr­kräf­te rich­tet. Das Mate­ri­al umfasst fünf Unter­richts­ein­hei­ten, die Schü­le­rin­nen und Schü­lern vor allem die natur­wis­sen­schaft­li­chen Hin­ter­grün­de und die Wir­kungs­wei­se von Imp­fun­gen näher­brin­gen. Da das The­ma jedoch auch von hoher gesell­schaft­li­cher Rele­vanz ist, eig­net sich eine der fünf Unter­richts­ein­hei­ten für den fächer­über­grei­fen­den und gesell­schafts­wis­sen­schaft­li­chen Unterricht.

„Das Wis­sen über die Wir­kung einer Imp­fung und die Kennt­nis der Begrif­fe rund um die­ses The­ma ermög­licht es den Ler­nen­den, sich eine auf wis­sen­schaft­li­chen Fak­ten beru­hen­de Mei­nung zu bil­den und Ent­schei­dun­gen für ihre eige­ne Gesund­heit zu treffen.“
— Gerd Roma­now­ski, Geschäftsführer

Inhalt­lich ist das Mate­ri­al­an­ge­bot fol­gen­der­ma­ßen geglie­dert: das Immun­sys­tem, Schutz- und Heil­imp­fung, Impf­stoff­ty­pen, bio­tech­no­lo­gi­sche Ver­fah­ren: PCR und Anti­gen-Schnell­tests sowie Glo­ba­li­sie­rung und Pandemie.
Alle Unter­richts­ein­hei­ten bie­ten ver­schie­de­ne Mate­ria­li­en, Arbeits­blät­ter und Umset­zungs­hin­wei­se, die direkt und ohne gro­ße Vor­be­rei­tung im Unter­richt durch­ge­führt wer­den kön­nen. Dar­in ent­hal­ten sind auch fach­li­che Ein­füh­rungs­tex­te für die Lehr­kraft sowie ein didak­tisch-metho­di­scher Kom­men­tar, ein bei­spiel­haf­ter Unter­richts­ab­lauf und die ver­mit­tel­ten Kom­pe­ten­zen. Die Unter­richts­ein­hei­ten kön­nen chro­no­lo­gisch bear­bei­tet wer­den, sind jedoch auch so kon­zi­piert, dass sie unab­hän­gig von­ein­an­der im Unter­richt durch­ge­führt wer­den können.